Matiyu Miller
Sakandare Maths/Tattalin Arziki & Nazarin Kasuwanci
Matthew ya kammala karatunsa na digiri a fannin Kimiyya a Jami'ar Queensland, Australia. Bayan shekaru 3 yana koyar da ESL a makarantun firamare na Koriya, ya koma Australia don kammala karatun digiri na biyu a fannin Kasuwanci da Ilimi a jami'a guda.
Matthew ya koyar a makarantun sakandare a Australia da Birtaniya, da kuma makarantun duniya a Saudi Arabia da Cambodia. Da yake koyar da Kimiyya a baya, ya fi son koyar da Lissafi. “Mathematics fasaha ce ta tsari, tare da yalwataccen ɗalibi, damar koyo mai aiki a cikin aji. Mafi kyawun darussan suna faruwa lokacin da nake magana ƙasa da ƙasa. ”
Da yake zaune a kasar Sin, kasar Sin ita ce kasa ta farko da Matthew ya yi yunƙurin koyon yaren ɗan asalin.
Kwarewar koyarwa
Shekaru 10 na ƙwarewar ilimi na duniya
Sunana Mista Matthew. Ni ne malamin lissafi na sakandare a BIS. Ina da gogewar koyarwa na kusan shekaru 10 da gogewar kimanin shekaru 5 a matsayin malamin sakandare. Don haka na yi digiri na na koyarwa a Australia a 2014 Kuma tun lokacin ina koyarwa a makarantun sakandare da dama ciki har da makarantun duniya guda uku. BIS ita ce makaranta ta uku. Kuma makarantara ce ta biyu ina aikin malamin lissafi.
Samfurin Koyarwa
Koyon haɗin gwiwa da shirye-shiryen jarrabawar IGCSE
A yanzu mun mayar da hankali kan shirye-shiryen jarabawa. Don haka duk hanyar daga shekara ta 7 zuwa shekara ta 11, yana shirye-shiryen jarrabawar IGCSE. Ina shigar da ayyuka da yawa na ɗalibai a cikin darussan na, saboda ina son ɗalibai su kasance suna magana mafi yawan lokutan darasi. Don haka ina da ‘yan misalai a nan kan yadda zan iya sa ɗalibai su yi aiki tare da koyo sosai.
Misali, mun yi amfani da Katin Follow Me a cikin aji inda waɗannan ɗaliban ke aiki tare a rukuni na biyu ko rukuni na uku kuma dole ne su daidaita ƙarshen katin da ɗayan. Wannan ba lallai ba ne cewa wannan ya dace da wancan sannan kuma a ƙarshe ya yi jerin katunan. Wannan nau'in aiki ɗaya ne. Har ila yau, muna da wani mai suna Tarsia Puzzle inda yake da kamanceceniya ko da yake a wannan karon mun sami bangarori uku wanda dole ne su daidaita su yanki tare kuma a ƙarshe zai zama siffa. Abin da muke kira shi ke nan Tarsia Puzzle. Kuna iya amfani da irin waɗannan darussan katin don batutuwa daban-daban. Zan iya samun ƙungiyoyin aiki na ɗalibai. Hakanan muna da Kocin Rally inda ɗalibai suke bi da bi ta yadda ɗalibai za su yi ƙoƙari su motsa jiki yayin da wani ɗalibi, abokin tarayya zai sa su kallon su, ya horar da su kuma ya tabbatar da cewa suna yin abin da ya dace. Don haka sai su rika yin hakan.
Kuma a zahiri wasu ɗalibai suna yin kyau sosai. Muna da wani nau'in ayyukan Sieve na Eratosthenes. Wannan duk game da gano lambobin Firayim ne. Kamar kowace dama da na samu don sa ɗalibai su yi aiki tare, na buga akan A3 kuma ina da su suna aiki tare bi-biyu.
A cikin darasi na na yau da kullun, da fatan ina magana ne kawai game da kashi 20 cikin 100 na lokaci ba fiye da kusan mintuna 5 zuwa 10 a lokaci ɗaya ba. Sauran lokutan, ɗalibai suna zaune tare, suna aiki tare, suna tunani tare da yin ayyukan tare.
Koyarwar Falsafa
Koyi da juna
Takaita su a cikin falsafar, ɗalibai suna koyan juna fiye da yadda suke koya daga wurina. Don haka shi ya sa na fi son in kira kaina a matsayin mai koyar da ilmantarwa inda na samar da yanayi da alkiblar dalibai su shiga cikin kansu da kansu kuma su taimaki juna. Ba ni ne kawai a gaba nake karantar da darasin duka ba. Ko da yake a ra'ayi na hakan ba zai zama darasi mai kyau ko kadan ba. Ina bukatan dalibai su kasance masu shiga. Don haka na ba da jagora. Ina da makasudin koyo a kan allo kowace rana. Dalibai sun san ainihin abin da za su shiga kuma su koya. Kuma umarnin yana da kadan. Yawanci don umarnin ayyuka ne don ɗalibai su san ainihin abin da suke yi. Sauran lokutan dalibai suna shiga kansu. Domin bisa ga shaidar, ɗalibai suna koyon abubuwa da yawa lokacin da suke da himma maimakon sauraron maganganun malami koyaushe.
Na yi gwaje-gwajen bincike na a farkon shekara kuma ya tabbatar da cewa sakamakon gwajin ya inganta. Haka nan idan ka ga dalibai a cikin ajujuwa, ba wai kawai ci gaban maki a jarabawa ba ne. Tabbas zan iya ƙayyade haɓakar ɗabi'a. Ina son ɗaliban da suka tsunduma daga farkon zuwa ƙarshe kowane darasi. Kullum aikin gida suke yi. Kuma lalle ne dalibai sun ƙaddara.
Akwai daliban da suke yi mani tambaya akai-akai. Sun zo wurina don su yi tambaya "Yaya zan yi wannan tambayar". Ina so in gyara wannan al'ada a cikin aji maimakon tambayar ni kawai in gan ni a matsayin mai tafiya. Yanzu suna tambayar juna kuma suna taimakon juna. To wannan ma wani bangare ne na ci gaban.
Lokacin aikawa: Dec-15-2022
