jianqiao_top1
index
Wurin mu
No.4 Hanyar Chuangjia, Jianshazhou, gundumar Baiyun, birnin Guangzhou 510168, kasar Sin
dtrfg (48)

Daga

Lucas

Kocin kwallon kafa

ZAKI A CIKIN AIKI

A cikin makon da ya gabata a makarantarmu an gudanar da gasar ƙwallon ƙafa ta sada zumunta ta farko a tarihin BIS.

Zakunanmu sun fuskanci Makarantar Faransa ta GZ da Makarantar Duniya ta YWIES.

Rana ce mai ban mamaki, yanayin cikin mako yana cike da tashin hankali da damuwa ga taron.

Duk makarantar ta kasance a filin wasa don farantawa ƙungiyar kuma kowane wasa yana zaune tare da farin ciki.

Zakunanmu sun ba da duk abin da ke cikin filin wasa, wasa a matsayin ƙungiya, ƙoƙarin ƙaddamar da ƙwallon da gina ayyukan gama kai. Duk da bambance-bambancen shekaru, mun sami damar tilasta wasanmu mafi yawan lokaci.

Mai da hankali kan aikin haɗin gwiwa, haɗin gwiwa da haɗin kai raba ƙwallon.

YWIES yana da 'yan wasan gaba guda 2 masu ƙarfi waɗanda suka zira kwallaye kuma suka sami nasarar doke mu 2-1.

Labarin ya bambanta da Makarantar Faransanci, inda muka sami damar yin nasara kuma muka kafa kanmu a fagen ta hanyar ambaliya ɗaya tare da ayyukan gama gari na wucewa da mamaye sararin samaniya. BIS ta samu nasarar cin nasarar da ci 3-0.

Sakamakon abin ado ne kawai don farin ciki da yara da dukan makaranta suka samu, duk maki sun kasance don ƙarfafawa da ba da ƙarfi ga ƙungiyar, wani lokaci ne mai ban mamaki da yara za su tuna na dogon lokaci.

A ƙarshen wasanni yara sun raba abincin rana tare da sauran makarantu kuma mun rufe rana mai ban mamaki.

Za mu ci gaba da ƙoƙarin tsara ƙarin abubuwan da suka faru kamar wannan don ci gaba da haɓaka zakunanmu kuma mu ba su abubuwan da ba za a manta da su ba!

GO ZAKI!

dtrfg (5)

Daga

Suzanne Bonney

EYFS Malamin Dakin Gida

liyafar wannan wata Ajin sun shagaltu sosai wajen bincike da kuma magana game da rayuwar mutanen da ke kewaye da mu da ke taimaka mana da matsayinsu a cikin al'ummarmu.

Muna taruwa a farkon kowace rana mai cike da aiki don shiga cikin tattaunawar aji, inda muke ba da namu ra'ayoyin, ta amfani da ƙamus ɗin da muka gabatar kwanan nan. Wannan lokaci ne mai daɗi inda muke koyan sauraron juna da kyau kuma mu amsa daidai ga abin da muka ji. Inda muke haɓaka ilimin mu da ƙamus ta hanyar waƙoƙi, waƙoƙi, labarai, wasanni, da kuma ta hanyar wasan kwaikwayo da yawa da ƙananan duniya.

Bayan lokacin da'irar mu, mun tashi don yin namu koyo. Mun saita ayyuka (ayyukanmu) da za mu yi kuma mun yanke shawarar lokacin da ta yaya da kuma tsarin da muke so mu yi su. Wannan yana ba mu aiki a cikin sarrafa lokaci da mahimmancin ikon bin umarni da aiwatar da ayyuka a cikin ƙayyadaddun lokaci. Don haka, muna zama masu koyo masu zaman kansu, muna gudanar da namu lokaci a cikin yini.

Kowane mako abin mamaki ne, a wannan makon mun kasance Likitoci, Likitoci da ma’aikatan jinya. Mako mai zuwa muna iya zama 'yan kwana-kwana ko Jami'an 'yan sanda, ko kuma mu zama mahaukata Masana kimiyya suna yin mahaukaciyar gwaje-gwajen kimiyya ko Ma'aikatan Gine-gine na gina gadoji ko Babban Ganuwar.

Muna aiki tare don ƙirƙira da yin namu masu wasan kwaikwayo da abubuwan talla don taimaka mana ba da labari da labarunmu. Sa'an nan kuma mu ƙirƙira, daidaitawa da kuma ba da labarun labaranmu yayin da muke wasa da bincike.

Wasan wasan kwaikwayonmu da ƙaramar wasan duniya, yana taimaka mana mu nuna fahimtar abin da muke tunani, abin da muke karantawa ko kuma abin da muke sauraro kuma ta hanyar sake ba da labarun ta hanyar amfani da kalmominmu za mu iya gabatar da mu ƙarfafa amfani da wannan sabon. ƙamus.

Muna nuna daidaito da kulawa a cikin zane da rubuce-rubucenmu kuma muna nuna aikinmu tare da girman kai akan Class Dojo. Lokacin da muke yin sautin sauti da karatu tare a kowace rana, muna ƙara fahimtar sauti da kalmomi kowace rana. Haɗewa da rarraba kalmominmu da jimlolinmu tare a matsayin ƙungiya ya kuma taimaka wa wasu daga cikin mu kada su ƙara jin kunya yayin da muke ƙarfafa juna yayin da muke aiki.

Sa'an nan kuma a ƙarshen ranarmu muna sake haduwa don raba abubuwan da muka kirkira, muna yin bayani game da hanyoyin da muka yi amfani da su kuma mafi mahimmanci muna murnar nasarorin juna.

Don taimakawa tare da jin daɗin wasanmu idan kowa yana da wani abu, ba sa buƙatar kuma waɗanda kuke tsammanin EYFS za su iya amfani da su, da fatan za a aiko mini da su.

Abubuwa kamar…

Jakunkuna, jakunkuna, kwandunan huluna masu ban dariya, da sauransu, don yin siyayya. Tukwane da kwanonin tukwane da kayan girki don girki na hasashe a wasan rairayi da sauransu. Tsofaffin wayoyi, maɓalli don wasan ofis. Rubutun tafiye-tafiye, taswirori, binoculars don wakilan balaguron balaguro, koyaushe muna ƙoƙarin fito da sabbin dabarun wasan kwaikwayo da ƙananan wasan wasan duniya don sake ba da labari. Za mu sami amfani koyaushe.

Ko kuma idan wani yana so ya taimaka mana don ƙirƙirar rawar wasanmu a nan gaba sai a sanar da ni.

dtrfg (54)

Daga

Zanele Nkosi

Malamin Gidan Gida na Makarantar Firamare

Anan ga sabuntawa kan abin da muka kasance tun daga fasalin wasiƙarmu ta ƙarshe - Shekara ta 1B.

Mun kasance muna mai da hankali kan haɓaka haɗin gwiwa tsakanin ɗalibanmu, yin ayyuka daban-daban, da kammala ayyukan da ke buƙatar haɗin gwiwa. Wannan ba kawai ya ƙarfafa ƙwarewar sadarwar mu ba amma kuma ya haɓaka ruhun zama ƙwararrun ƴan wasan ƙungiyar. Wani sanannen aiki ya haɗa da ɗaliban da ke gina gida, wanda wani ɓangare ne na manufofin ilmantarwa na Ra'ayin Duniya - koyan sabuwar fasaha. Wannan aikin ya kasance wata dama ce a gare su don inganta haɗin gwiwarsu da haɗin kai. Yana da ban sha'awa ganin yadda suke aiki tare don harhada kayan aikin wannan aikin.

Ban da aikin ginin gida, mun fara yunƙurin kirkire-kirkire, inda muka kera namu teddy bears ta amfani da tiren kwai. Wannan ba kawai ya gabatar da sabuwar fasaha ba amma kuma ya ba mu damar haɓaka fasahar fasaha da zanen mu.

Darussan kimiyyanmu sun kasance masu ban sha'awa musamman. Mun dauki koyonmu a waje, bincike, da gano abubuwan da suka shafi darussanmu. Bugu da kari, mun yi nazari sosai kan aikin fitar da wake, wanda ya taimaka mana mu fahimci abin da tsirrai ke bukata don rayuwa, kamar ruwa, haske, da iska. Daliban sun yi farin ciki da shiga wannan aikin, suna jiran ci gaba. Mako guda kenan da fara aikin germination, kuma wake yana nuna alamun girma.

Bugu da ƙari, mun kasance da himma wajen faɗaɗa ƙamus da ƙwarewar harshe ta hanyar bincika kalmomin gani, waɗanda ke da mahimmanci ga magana, karatu, da rubutu. Daliban sun taka rawar gani sosai wajen farautar kalmar gani, ta yin amfani da labaran jaridu kowace rana don nemo takamaiman kalmomin gani. Wannan darasi yana da mahimmanci, yana taimaka wa ɗalibai su gane yawan kalmomin gani a rubuce da magana Turanci. Ci gaban da suke da shi a fasahar rubuce-rubuce ya yi ban sha'awa, kuma muna sa ran ganin ci gaban da suke samu a wannan fanni.

dtrfg (43)

Daga

Melissa Jones

Malamin Gidan Gida na Sakandare

Ayyukan Muhalli na Daliban BIS da Gano Kai

A wannan watan ne daliban manyan makarantun sakandare suka kammala aikinsu na BIS, a matsayin wani bangare na darussa na hangen nesa na duniya. Yin aiki tare da mai da hankali kan ƙwarewar bincike da haɗin gwiwa, waɗanda ke da mahimmancin ƙwarewar da za su yi amfani da su a cikin ƙarin ilimi da aiki.

An fara aikin ne tare da dalibai na shekara 9, 10 da 11 da suke bincike kan halin da ake ciki a makarantar a halin yanzu, inda suka fara tattaunawa a kusa da makarantar tare da ma'aikatan BIS tare da tattara shaidun su don gabatar da alkawuran a taron Juma'a.

Mun ga shekara ta 11 suna baje kolin ayyukansu a cikin nau'in vlog, a watan Nuwamba. A takaice gano inda za su iya kawo canji a cikin makaranta. Alƙawarin kafa kyakkyawan misali ga ƙanana dalibai a matsayin jakadun kore, da kuma bayyana sauye-sauyen da za a iya yi dangane da amfani da wutar lantarki, sharar gida, da albarkatun makaranta, da sauran shawarwari da shawarwari da aka tsara. Dalibai na shekara tara sun bi sawunsu suna gabatar da alkawuran da suka dauka a baki a wurin taro kuma suka sha alwashin kawo sauyi. Shekara goma har yanzu za a sanar da alkawuran da suka dauka don haka shine abin da dukkanmu za mu sa ido. Kazalika kammala alkawuran dukkan daliban sakandaren sun tattara cikakkun rahotannin da suka bayyana sakamakon bincikensu da mafita wanda suke son ci gaba da shiga makarantar.

A halin yanzu Shekara 7 tana aiki akan tsarin 'me yasa aiki', gano ƙarin game da kansu da ƙarfinsu da rauninsu da yuwuwar burin aiki na gaba. Makonni kadan masu zuwa za su gansu suna kammala bincike tare da ma'aikata, 'yan uwa da daidaikun jama'a a cikin al'umma don sanin dalilin da yasa mutane ke gudanar da ayyukan da ake biya da kuma marasa biya, don haka ku kula da yadda za su zo. Kwatankwacin shekara 8 suna nazarin ainihin mutum don ra'ayoyin duniya. Gano abin da ke shafar su a cikin zamantakewa, muhalli da kuma dangane da iyali. Manufar samar da wani m hoto na kai bisa ga gadonsu, suna da kuma halaye wanda har yanzu a kan yi.

A makon da ya gabata ne aka ga dukkan daliban sun shagaltu da tantancewa wanda duk sun yi karatu mai zurfi, don haka a wannan makon sun ji dadin ci gaba da ayyukan da suke yi a halin yanzu. Yayin da shekara tara da goma da goma sha daya za su fara zurfafa bincike kan lafiya da walwala, inda za su fara duban cututtuka da yadda suke yaduwa a cikin al’ummarsu da ma kasa da duniya baki daya.

dtrfg (51)

Daga

Mariya Ma

Mai Gudanarwa na kasar Sin

Kamar yadda lokacin hunturu ya fara, Yiwuwar Hasashen

"A cikin ruwan sama mai haske, sanyi yana girma ba tare da sanyi ba, ganye a cikin tsakar gida rabin kore ne da rawaya." Tare da zuwan farkon lokacin sanyi, ɗalibai da malamai sun tsaya tsayin daka a kan sanyi, suna haskaka duk abin da ke da kyau a cikin tafiya mai tsayi.

Saurari bayyanannun muryoyin yara ƙanana suna karantawa, "Rana, kamar zinariya, ta zube a kan filaye da tsaunuka..." Dubi aikin gida da aka rubuta da kyau da kyau, wakoki da zane-zane masu ma'ana. Kwanan nan, ɗalibai sun fara bayyana bayyanar sabbin abokai, maganganunsu, ayyuka, da magana, gami da kyautatawa da aikin haɗin gwiwa. Suna kuma rubuta game da gasa mai tsanani na wasanni. Tsofaffin ɗalibai, a cikin tattaunawar da aka haifar ta hanyar imel ɗin izgili guda huɗu, gaba ɗaya suna ba da shawarwari game da cin zarafi, da nufin zama jagorori masu goyan baya a makarantar. Karanta "Amsoshin Ko'ina" na Mista Han Shaogong, suna haɓaka jituwa tsakanin mutane da yanayi. Lokacin tattaunawa akan "Rayuwar Matasa," suna ba da shawarar fuskantar matsin lamba kai tsaye, rage damuwa mai kyau, da rayuwa cikin koshin lafiya.

Yayin da lokacin sanyi ya fara, ci gaban da aka samu cikin natsuwa a cikin nazarin yaren Sinanci yana nuni da yuwuwarmu mara iyaka.

Ana Ci Gaban Taron Gwajin Kyauta na Ajin BIS - Danna kan Hoton da ke ƙasa don Ajiye Tabo!

Don ƙarin cikakkun bayanai da bayanai game da ayyukan BIS Campus, da fatan za a iya tuntuɓar mu kowane lokaci. Muna ɗokin raba tafiya na girman ɗanku tare da ku!


Lokacin aikawa: Nuwamba-24-2023