jianqiao_top1
index
Wurin mu
No.4 Hanyar Chuangjia, Jianshazhou, gundumar Baiyun, birnin Guangzhou 510168, kasar Sin

Da fatan za a duba wasiƙar BIS Campus.Wannan fitowar ƙoƙari ce ta haɗin gwiwa daga malamanmu:Liliia daga EYFS, Matthew daga Makarantar Firamare, Mpho Maphalle daga Makarantar Sakandare, da Edward, malaminmu na Kiɗa..Muna mika godiyarmu ga wadannan malamai masu kwazo da kwazon da suka yi wajen kera wannan bugu, wanda ya ba mu damar shiga cikin labarai masu kayatarwa na harabar mu ta BIS.

dtrfg (4)

Daga

Liliya Sagidova

EYFS Malamin Dakin Gida

A gaban gandun daji, mun kasance muna aiki akan launuka, 'ya'yan itatuwa, da mabanbanta.

dtrfg (34)
dtrfg (40)
dtrfg (35)

Yara sun kasance suna yin ayyuka da yawa da suka shafi wannan jigon, kamar yin lambobi, koyan sabbin waƙoƙi, ƙidayar abubuwa a kusa da makaranta, ƙidaya tare da tubalan da sauran abubuwan da za su iya samu a cikin aji.

dtrfg (10)
dtrfg (13)

Mun kuma kasance muna yin magana da yawa, kuma yaran suna samun kwarin gwiwa sosai.Mun yi fice sosai wajen kyautata wa junanmu da koyon yadda ake cewa "Ee, don Allah", "A'a, na gode", "Ku taimake ni don Allah".

dtrfg (18)
dtrfg (11)

Ina ƙirƙirar sabbin ayyuka a kowace rana don ba wa yara ƙwarewa daban-daban da ji daban-daban.

dtrfg (19)
dtrfg (39)

Alal misali, a lokacin darasinmu, nakan ƙarfafa yara su rera waƙa, su yi wasanni masu ƙwazo, inda yara za su iya koyon sababbin ƙamus yayin da suke jin daɗi.

dtrfg (17)
dtrfg (36)

Kwanan nan, muna ta yin amfani da wasannin allo na mu'amala kuma yara suna son sa.Ina son kallon jarirai na girma da girma kowace rana!Babban aiki Pre Nursery!

dtrfg (41)

Daga

Matiyu Feist-Paz

Malamin Gida na Makarantar Firamare

dtrfg (20)

Wannan wa'adin, shekara ta 5 ta ƙunshi abubuwa masu ban sha'awa da yawa a cikin manhajar karatu, duk da haka a matsayina na malami na fi jin daɗin ci gaba da daidaitawar ɗalibai yayin azuzuwan mu na Ingilishi.An mai da hankali sosai kan yin bita da yawa na ainihin ƙwarewar Ingilishi da gina ƙamus na ƙamus da nahawu.Mun yi aiki tuƙuru tsawon makonni 9 da suka gabata muna kammala wani tsararren rubutun da ya danganci tatsuniyar “The Happy Prince”.

Tsarin rubuce-rubucenmu na yau da kullun yana tafiya kamar haka: Kalli/karanta/saurara wani yanki na labarin, muna tattauna ra’ayoyin yadda ake sake rubutawa/sake ba da labarin, ɗalibai su fito da nasu ƙamus, na ba su wasu misalai da za su yi. bayanin kula, sannan a karshe dalibai su rubuta jimla suna bin misalin jumlar jumlar da nake rubutawa a kan allo (sai a ba da ra'ayi na baki).

dtrfg (27)
dtrfg (26)

Ana tura kowane yaro don ya zama mai ƙirƙira da daidaitawa gwargwadon iyawa.Ga wasu ɗalibai yana iya zama ƙalubale saboda ƙayyadaddun ƙamus da ilimin Ingilishi, amma kowane darasi har yanzu suna koyon sabbin kalmomi kuma aƙalla daidaita jimlolin zuwa sabbin kalmomin jumla daga darasi.

Ga ƙalubalen ɗaliban za su yi ƙoƙarin ƙara ƙarin bayani da zurfafa nahawu da rubutun kalmomi daidai lokacin.A bayyane yake cewa ɗalibai na shekara 5 suna son labari mai kyau kuma labari mai ban sha'awa tabbas yana taimakawa wajen sa su tsunduma.

dtrfg (15)
dtrfg (7)

Rubutu tsari ne kuma ko da yake mun sami ci gaba mai kyau tare da tsararrun rubuce-rubucenmu, har yanzu akwai sauran abubuwa da za mu koya da aiwatar da su game da gyara kurakurai da inganta rubutunmu.

dtrfg (28)
dtrfg (3)

A wannan makon, ɗalibai sun sanya duk abin da suka koya zuwa yanzu a cikin wani yanki na rubutu mai zaman kansa ba tare da la’akari da ainihin labarin ba.Daliban za su yarda da cewa suna bukatar su zama masu bayyanawa da kuma haɗa da ƙarin sifofi, wanda na ji daɗin ganin sun yi aiki tuƙuru don yin aiki tare da nuna himma sosai wajen rubuta labari mai kyau.Da fatan za a duba misalan wasu ɗalibai na tsarin rubutun su a ƙasa.Wanene ya san watakila ɗayansu zai iya zama mai siyar da almara na gaba!

dtrfg (16)
dtrfg (38)
dtrfg (24)
dtrfg (33)
dtrfg (37)

BIS Year 5 Dalibai suna aiki

dtrfg (8)

Daga

Mpho Maphalle

Malamin Kimiyyar Sakandare

Gwajin gwaji mai amfani na gwada ganye don samar da sitaci yana riƙe ƙimar ilimi mai girma ga ɗalibai.Ta hanyar shiga cikin wannan gwaji, ɗalibai suna samun zurfin fahimtar tsarin photosynthesis da rawar da sitaci yake a matsayin kwayoyin adana makamashi a cikin tsirrai.

dtrfg (32)
dtrfg (9)

Gwajin aiki mai amfani yana ba wa ɗalibai ƙwarewar koyo da hannu wanda ya wuce ilimin ka'idar.Ta hanyar shiga rayayye a cikin wannan gwaji, ɗalibai sun iya lura da fahimtar tsarin samar da sitaci a cikin ganye, suna sa ra'ayi ya zama mai ma'ana kuma mai dacewa da su.

Gwajin yana taimakawa tare da Ƙarfafa Ra'ayin Photosynthesis, wanda shine muhimmin tsari a cikin ilimin halittar tsirrai.Dalibai suna iya haɗa ɗigo tsakanin jan makamashin haske, ɗaukar carbon dioxide, da samar da glucose, wanda daga baya ya canza zuwa sitaci don ajiya.Wannan gwaji yana bawa ɗalibai damar shaida sakamakon photosynthesis kai tsaye.

dtrfg (25)
dtrfg (5)

Dalibai sun yi farin ciki a ƙarshen gwajin lokacin da suka ga chlorophyll (wanda shine koren launi a cikin ganye) yana fitowa daga ganye, Gwajin gwaji mai amfani na gwada ganye don samar da sitaci yana ba wa dalibai kwarewa mai mahimmanci.

Yana ƙarfafa ra'ayi na photosynthesis, yana haɓaka fahimtar sitaci a matsayin kwayoyin ajiyar makamashi, yana inganta aikace-aikacen hanyar kimiyya, haɓaka fasahar dakin gwaje-gwaje, kuma yana ƙarfafa sha'awa da bincike.Ta hanyar shiga wannan gwaji, ɗalibai sun sami ƙarin yabo ga ƙaƙƙarfan tsarin da ke faruwa a cikin tsire-tsire da kuma mahimmancin sitaci wajen dorewar rayuwa.

dtrfg (2)

Daga

Edward Jiang

Malamin Kida

Akwai abubuwa da yawa da ke faruwa a cikin karatun kiɗa a makarantarmu a wannan watan!Daliban makarantarmu na kindergarten suna aiki don haɓaka haƙarƙarin su.Sun kasance suna yin ta da ganguna suna koyan waƙoƙi masu daɗi tare da motsin raye-raye.Yana da kyau a ga sha'awarsu da yadda suke mai da hankali yayin da suke bugun bugun zuciya da motsawa zuwa kiɗan.Lallai ɗaliban suna haɓaka ƙwarewar ƙwararrunsu ta hanyar waɗannan ayyuka masu jan hankali.

dtrfg (21)
dtrfg (12)
dtrfg (22)

A cikin maki na farko, ɗalibai suna koyo game da ka'idar kiɗa da ƙwarewar kayan aiki ta cikin Tsarin Karatun Cambridge.An gabatar da su ga ra'ayoyi kamar waƙa, jituwa, ɗan lokaci, da kari.Har ila yau, ɗaliban suna samun gogewa ta hannu tare da katata, bass, violin da sauran kayan kida a matsayin wani ɓangare na darussan su.Yana da ban sha'awa ganin sun haskaka yayin da suke ƙirƙirar kiɗan nasu.

dtrfg (29)
dtrfg (23)
dtrfg (30)

Daliban mu na Sakandare sun yi ta nanata rawar gani da za su gabatar a wurin bikin fantasy na kindergarten a karshen wata.Sun tsara aikin yau da kullun mai kuzari wanda zai nuna gwanintarsu ta ganga.Ƙaƙƙarfan aikinsu yana bayyana a cikin yadda ayyukansu ke ƙara tsananta.Masu karatun kindergarten za su so ganin hadaddun kade-kade da kide-kide da manyan dalibai suka hada.

dtrfg (1)
dtrfg (42)
dtrfg (14)

Ya kasance wata mai cike da aiki a ajin kiɗa ya zuwa yanzu!Ɗaliban suna gina ƙwarewa masu mahimmanci yayin da suke jin daɗi da rera waƙa, rawa, da kida.Muna ɗokin ganin ƙarin ƙwararrun yunƙurin kida daga ɗalibai na duk matakan aji yayin da shekarar makaranta ke ci gaba.

dtrfg (6)

Ana Ci Gaban Taron Gwajin Kyauta na Ajin BIS - Danna kan Hoton da ke ƙasa don Ajiye Tabo!

Don ƙarin cikakkun bayanai da bayanai game da ayyukan BIS Campus, da fatan za a iya tuntuɓar mu kowane lokaci.Muna ɗokin raba tafiya na girman ɗanku tare da ku!


Lokacin aikawa: Nuwamba-17-2023